![As Crianças e a Brincadeira As Crianças e a Brincadeira](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_vEVcgXr46AmagJRwjG0Bo60x4iVJXbtaBssxsryCzAztnS1EkDbNCAprhdBGJ6kSvJNkA7NcyB754ayJsPINWo6QR_lFpc9f68P-o_9wLLbXwGBJ1BY2QzCPJbOT6a1p8vLYmP8gMft6uwEXLIBdrjecfE9815NQU=s0-d)
Muitos seres brincam ao longo da sua vida. Visto ser um entretenimento, ou seja, o que fazemos por diversão, é definida como sendo voluntária, lazer, atividades divertidas.
A brincadeira é também considerada um tipo de comunicação primitiva na qual se envolvem comportamentos que representam a realidade ou atos da vida real numa forma intensa.
Tipos de Atividades
As brincadeiras dividem-se em 3 grupos de atividades: motora, sensorial e intelectual.
- Brincadeira Motora – tipo de brincadeira em que a criança faz uso de atividades físicas, envolvendo os músculos e despendendo de energia. Exemplos: atividades desportivas.
- Brincadeira Sensorial – as crianças são encorajadas a ver ou observar brincadeiras, sendo por isso considerada sensorial.
- Brincadeira Intelectual – envolve a capacidade mental da criança sendo estimulada por jogos de tabuleiro, ou resolver puzzles.
A brincadeira também pode desafiar a imaginação de uma criança. O mundo de fantasia em que as crianças vivem ajudam-nas a compreender o mundo à sua volta e à sua maneira.
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